In unserer Schule fördern wir jedes Kind gemäß seiner individuellen Voraussetzungen, Stärken und Schwächen. Förderunterricht findet sowohl innerhalb der Klasse in Kleingruppen als auch klassenübergreifend statt.

Wir möchten alle Kinder in ihrem Lernen dort „abholen“, wo sie stehen und sie auf ihrem Lernweg individuell begleiten. Dies beinhaltet unter anderem, dass wir niveaudifferente Aufgaben stellen und für einzelne Kinder zusätzliche Lernmaterialien bereitstellen, die das Kind fördern und fordern. Wichtig ist uns in diesem Zusammenhang auch, mit den Kindern ihren Lernweg regelmäßig zu besprechen und gemeinsam neue Lernziele festzulegen und in Zusammenarbeit mit den Eltern darauf hin zu arbeiten.

In jeder Jahrgangsstufe finden Förder- und Forderstunden statt. In diesen Stunden werden die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen ihren Leistungen entsprechend gefördert und gefordert. So entsteht eine angenehme Lernatmosphäre, in der sich jedes Kind traut, Fragen zu stellen und Antworten zu geben, die es in der größeren Gruppe evtl. nicht gestellt hätte.

Entsprechend ihres sprachlichen Vermögens werden einzelne Schülerinnen und Schüler von ehrenamtlichen HelferInnen unterstützt, so dass sie ihre Hausaufgaben erledigen können. In diesen Gruppen werden oftmals auch Spiele und Gesprächsrunden angeboten, in denen der Sprachgebrauch trainiert wird.

In unserer Vorbereitungsklasse für Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger werden Kinder in ihrem Spracherwerb der deutschen Sprache unterstützt. Sie erhalten hier die sprachliche Basis, um dem Unterricht in den Regelklassen zu folgen, so dass sie dann einer Regelklasse zugeordnet werden können.